Kampanye Inklusivitas LGBT Disney: Analisis Konten Kualitatif dalam Film Strange World (2022)
DOI:
https://doi.org/10.33822/jep.v7i1.6740Keywords:
campaign, homosexual, inclusivity, LGBT, movieAbstract
This research examines Disney's propaganda of the LGBT inclusivity through Strange World (2022) movie. Previous researchers agree that Disney has several times included propaganda of certain values in its films, such as feminism, racial issues, and world wars. Based on this, we assume that Disney also propagates the value of LGBT inclusivity that encourages acceptance of LGBT people at large, from their idealism to their communities. This research explores how Disney incorporates the value of LGBT inclusivity in the movie Strange World (2022) using a descriptive qualitative approach. This approach was chosen because it is able to present an in-depth understanding of LGBT representation in Strange World (2022). The primary data in this research is the film Strange World (2022) which is analyzed using Edo Kuckartz's qualitative content analysis (QCA) technique. The results showed that the LGBT campaign was carried out in the film Strange World (2022) by displaying LGBT representation manifestly and latently. The representation is shown through the homosexual pairing of the main character, Ethan Clade and Diazo, as well as the transvestite character, Caspian. Another form of the campaign is shown through the "peer group support" scene category that shows acceptance and support for the homosexual relationship of Ethan and Diazo.
References
Akmalia, N. (2017, October). Kontribusi Film dalam Industri Kreatif. Binus University. https://binus.ac.id/malang/2017/10/kontribusi-film-dalam-industri-kreatif/
Al Hanif, D. R., Mahdalena, V., & Handayani, L. (2023). Efektivitas Komunikasi Kesehatan Melalui Short Video bagi Perubahan Perilaku Kesehatan. Ekspresi dan Persepsi : Jurnal Ilmu Komunikasi, 6(2), 218–228. https://doi.org/10.33822/jep.v6i2.5725
Amanda, A. (2020, November 8). Apa itu Disney+ Hotstar? Jagadmedia. https://www.jagadmedia.id/2020/11/apa-itu-disney-hotstar.html
Amr, F. (2023). Narrative of LGBTQ Representations in Disney Cartoons. Transcultural Journal of Humanities and Social Sciences, 4(1), 188–201. https://doi.org/10.21608/tjhss.2023.283116
Anugerah, W. (2023, June 26). Apa Itu Waria? Mengenal Lebih Dekat Identitas Gender yang Sedang Muncul di Indonesia. Localstartupfest. https://www.localstartupfest.id/faq/apa-itu-waria/
Aulisa, G. (2022). 10 Film Perang Terbaik. Katadata.Co.Id. https://katadata.co.id/intan/berita/6360fe7d3c9d9/10-film-perang-terbaik-hollywood
Azasya, S. (2019, July 26). [INFOGRAFIS] Minat Penonton terhadap Film Indonesia, Banyak Gak Sih? Idn Times. https://www.idntimes.com/hype/entertainment/stella/infografis-minat-penonton-terhadap-film-indonesia?page=all
Bond, B. J., & Compton, B. L. (2015). Gay On-Screen: The Relationship Between Exposure to Gay Characters on Television and Heterosexual Audiences’ Endorsement of Gay Equality. Journal of Broadcasting and Electronic Media, 59(4), 717–732. https://doi.org/10.1080/08838151.2015.1093485
Brook, T. (2016, December 6). Moana: Kontroversi di Balik Putri Terbaru Disney. BBC News Indonesia. https://www.bbc.com/indonesia/vert-cul-38206166
Chen, Y. A. (2018). Media Coverage and Social Changes: Examining Valence of Portrayal of the LGBT Community from 2000 to 2014 in Two U.S. Magazines. Intercultural Communication Studies XXVII, 1, 1.
Fadhila, S. A., Sukmayadi, V., & Affandi, A. F. M. (2023). Pengelolaan Kesan Daring dalam Meraup “Cuan”: Studi Fenomenologi pada Influencer Tiktok di Indonesia. Ekspresi dan Persepsi : Jurnal Ilmu Komunikasi, 6(3), 505–517. https://doi.org/10.33822/jep.v6i3.5889
Gray, R. (2019, October 3). Bagaimana Film-Film Disney Membentuk Cara Pandang Peenontonnya. BBC News Indonesia. https://www.bbc.com/indonesia/vert-cap-49908186
Hadyan, R. (2020, September 5). Hari Ini Disney+ Hotstar Meluncur di Indonesia, Apa Saja Fiturnya? Bisnis.Com. https://lifestyle.bisnis.com/read/20200905/254/1287633/hari-ini-disney-hotstar-meluncur-di-indonesia-apa-saja-fiturnya
Hasan, B. M. (2021). Representasi Sifat Manusia dalam Karakter Animasi Studi Analisis Semiotika dalam Film Animasi “The Angry Birds.” MEDIAKOM: Jurnal Ilmu Komunikasi, 04(02), 2656–5706.
Indonesia.go.id. (2019, March 19). Tren Positif Film Indonesia. Indonesia.Go.Id. https://www.indonesia.go.id/ragam/seni/sosial/tren-positif-film-indonesia#:~:text=Selama tiga tahun terakhir%2C jumlah penonton film Indonesia,penonton film nasional meningkat lagi menjadi 40%2C5 juta.
Kuckartz, U., & Rädiker, S. (2023). Qualitative Content Analysis: Methods, Practice and Software, Second Edition. International Journal of Research & Method in Education, 1–2. https://doi.org/10.1080/1743727x.2023.2244777
Liputan6.com. (2021, October 26). Apa Itu Animasi? Pahami Pengertian dan Jenis-Jenisnya. Liputan6.Com. https://www.liputan6.com/showbiz/read/4693996/apa-itu-animasi-pahami-pengertian-dan-jenis-jenisnya?page=3
Masrifah, A. H. (2023, August 20). 10 Film Animasi Paling Laris dalam Satu Dekade Terakhir, Disney dan Universal Saingan! Sindonews.Com. https://gensindo.sindonews.com/read/1180823/700/10-film-animasi-paling-laris-dalam-satu-dekade-terakhir-disney-dan-universal-saingan-1692544122
Musaharun, I. (2020, May 18). Film, Produk Budaya atau Hiburan? Andibachtiar Yusuf Menjawab. Kumparan. https://kumparan.com/playstoprewatch/film-produk-budaya-atau-hiburan-andibachtiar-yusuf-menjawab-1tRD9hLFVZ9/full
Novianti, R. (2012). Teknik Observasi bagi Pendidikan Anak Usia Dini. Educhild, 01(1), 22–29. https://educhild.ejournal.unri.ac.id/index.php/JPSBE/article/view/1621
Reditya, T. H. (2021, October 16). 4 Fakta Unik Walt Disney, Pelopor Kartun Animasi. Kompas. https://internasional.kompas.com/read/2021/10/16/113855070/4-fakta-unik-walt-disney-pelopor-kartun-animasi
Rikarno, R. (2015). Film Dokumenter sebagai Sumber Belajar Siswa. Jurnal Ekspresi Seni, 17, 129. https://doi.org/10.26887/ekse.v17i1.71
Rizaty, M. A. (2022, February 14). Pelanggan Disney Plus Capai 118 Juta Orang pada 2021. Databooks. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2022/02/14/pelanggan-disney-plus-capai-118-juta-orang-pada-2021
Rofheart, M. (2020). The Influence of Disney Princesses on Young Girls: A Critical Analysis of Gender Roles and Stereotypes. The Journal of Popular Culture, 53(2), 499–501. https://doi.org/10.1111/jpcu.12889
Russell, S. T., Clarke, T. J., & Clary, J. (2009). Are teens “Post-gay”? Contemporary Adolescents’ Sexual Identity Labels. Journal of Youth and Adolescence, 38(7), 884–890. https://doi.org/10.1007/s10964-008-9388-2
Saputra, F. (2022, October 9). 10 Film Animasi Disney Paling Laris, Frozen Untung Banyak! Idn Times. https://www.idntimes.com/hype/entertainment/fernanda-reza-saputra-1/film-animasi-disney-paling-laris-c1c2
Singer, N. (2023). The Power of Princesses : How Disney ’ s Female Characters Shape Girls ’ Identities. 1–23. https://doi.org/https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-3054699/v1
Sitanggang, D. D. K. P. (2022, August 1). Pengertian Pendidikan Inklusif Adalah: Ini Sikap Perilaku dan Contohnya. Detik Jabar. https://www.detik.com/jabar/berita/d-6210092/pengertian-pendidikan-inklusif-adalah-ini-sikap-perilaku-dan-contohnya
Syahrudin, F. R. (2015). Alih Kode dan Campur Kode dalam Dialog Film Animasi Pendek Grammar Suro dan Boyo Karya Cak Ikin Kajian Sosiolinguistik. Universitas Airlangga.
Welianto, A. (2020, July 30). Biografi Walt Disney: Pelopor Film Kartun. Kompas. https://www.kompas.com/skola/read/2020/07/30/214000469/biografi-walt-disney-pelopor-film-kartun
Wiktorek, A. E. (2015). A Content Analysis of Agenda-setting and the LGBT in MSNBC and Fox News [Liberty University]. In ProQuest LLC. https://api.semanticscholar.org/CorpusID:152660130
Williams, C. (2007). Research Methods. Journal of Bussiness and Economic Research 5, 5(3), 65–72.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Hamzah Tegar Ashari, Ali Nuke Affandy, Ngatma'in
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Kebijakan yang diajukan untuk jurnal yang menawarkan akses terbuka
Syarat yang harus dipenuhi oleh Penulis sebagai berikut:- Penulis menyimpan hak cipta dan memberikan jurnal hak penerbitan pertama naskah secara simultan dengan lisensi di bawah Creative Commons Attribution License yang mengizinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan sebuah pernyataan kepenulisan pekerjaan dan penerbitan awal di jurnal ini.
- Penulis bisa memasukkan ke dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (contoh: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk mem-posting karya mereka online (contoh: di repositori institusional atau di website mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena dapat mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya sitiran yang lebih awal dan lebih hebat dari karya yang diterbitkan. (Lihat Efek Akses Terbuka).
Kebijakan yang diajukan untuk jurnal yang menawarkan akses terbuka yang tertunda
Penulis yang menerbitkan dengan jurnal ini setuju pada persyaratan berikut ini:
- Penulis menyimpan hak cipta dan memberikan jurnal hak penerbitan pertama, dengan pekerjaan [TENTUKAN PERIODE WAKTU] setelah penerbitan secara simultan dengan lisensi di bawah: Creative Commons Attribution License yang memudahkan yang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan penerbitan awal dan kepenulisan karya di jurnal ini.
- Penulis bisa memasukkan ke dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non-ekslusif versi kaya terbitan jurnal (contoh: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk mem-posting karya mereka online (contoh: di repositori institusional atau di website mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena dapat mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya sitiran yang lebih awal dan lebih hebat dari karya yang diterbitkan. (Lihat Efek Akses Terbuka).
