REGULASI EMOSI DAN PERILAKU CYBERBULLYING PADA REMAJA

Penulis

DOI:

https://doi.org/10.52020/jkwgi.v8i1.7445

Abstrak

Kelompok usia remaja merupakan kelompok yang berisiko tinggi terhadap penggunaan internet, dan salah satu dampak negatifnya adalah perilaku cyberbullying. Desain penelitian ini adalah deskriptif korelasional, dengan menggunakan stratified random sampling sebagai teknik pengambilan sampel. Penelitian melibatkan 208 responden, yakni siswa kelas XI di SMAN "X" Bekasi. Instrumen penelitian mencakup kuesioner Emotion Regulation Questionnaire untuk menilai regulasi emosi dan kuesioner Cyberbullying and Online Aggression Survey untuk menilai perilaku cyberbullying. Analisis data univariat melibatkan statistik deskriptif, sedangkan analisis data bivariat menggunakan uji chi-square. Hasil penelitian menunjukkan mayoritas responden adalah perempuan 129 orang (62%), usia terbanyak adalah 16 tahun (81,2%), dan media sosial yang paling banyak digunakan adalah instagram oleh 102 (49%) responden. Uji chi-square menunjukkan adanya hubungan antara regulasi emosi dan perilaku cyberbullying dengan nilai p 0,002 (p < 0,05). Dengan pemahaman yang lebih mendalam tentang faktor-faktor yang berkontribusi pada cyberbullying, dapat diambil langkah-langkah pencegahan dan intervensi yang tepat untuk menciptakan lingkungan yang lebih aman dan mendukung bagi remaja di dunia digital.

Kata kunci: Perilaku Cyberbullying, Regulasi Emosi, Remaja

Biografi Penulis

Duma Lumban Tobing, Universitas Pembangunan Nasional 'Veteran" Jakarta

Departemen Keperawatan Jiwa

Unduhan

Diterbitkan

2024-03-19

Terbitan

Vol 8 No 1 (2024): JURNAL KEPERAWATAN WIDYA GANTARI INDONESIA (JKWGI)

Bagian

Articles

Lisensi

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

KEBIJAKAN YANG DIAJUKAN UNTUK JURNAL YANG MENAWARKAN AKSES TERBUKA

Syarat yang harus dipenuhi oleh Penulis sebagai berikut:

Penulis menyimpan hak cipta dan memberikan jurnal hak penerbitan pertama naskah secara simultan dengan lisensi di bawah Creative Commons Attribution License yang mengizinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan sebuah pernyataan kepenulisan pekerjaan dan penerbitan awal di jurnal ini.

Penulis bisa memasukkan ke dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (contoh: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di jurnal ini.

Penulis diizinkan dan didorong untuk mem-posting karya mereka online (contoh: di repositori institusional atau di website mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena dapat mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya sitiran yang lebih awal dan lebih hebat dari karya yang diterbitkan. (Lihat Efek Akses Terbuka).
 
Semua naskah harus bebas dari konten plagiarisme. Semua penulis disarankan untuk menggunakan perangkat lunak pendeteksi plagiarisme untuk melakukan pemeriksaan kesamaan. Redaksi memeriksa deteksi plagiarisme artikel dalam jurnal ini dengan menggunakan perangkat lunak Turnitin. Pengecekan plagiarisme dilakukan 2x termasuk sebelum masuk ke review dan sebelum masuk ke layout. Batas toleransi untuk tes plagiarisme maksimal 25%.