PEMBERIAN VISTAMOV MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN KESIAPAN MENOLONG DRIVER OJEK ONLINE

Penulis

  • Bagus Ananta Tanujiarso STIKES Telogorejo Semarang
  • Anggun Ikhtiarni STIKES Telogorejo Semarang
  • Muhamad Syamsul Arif Setiyo Negoro Poltekkes Semarang

DOI:

https://doi.org/10.52020/jkwgi.v8i1.6483

Abstrak

Kecelakaan lalu lintas merupakan kejadian yang menyebabkan cedera hingga kematian. Driver ojek online sangat berpeluang tinggi menemui kejadian kecelakaan lalu lintas karena keberadaannya di jalan raya. Pemberian vistamov (video edukasi stabilization and movement) dapat dilakukan guna meningkatkan pengetahuan dan kesiapan menolong pada driver ojek online. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh video edukasi stabilization and movement terhadap pengetahuan dan kesipan menolong driver ojek online. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan Pre-Experiment Design One Group Pretest-Posttest. Teknik sample yang digunakan yaitu Proportionate Stratified Random dengan jumlah responden sebanyak 44 responden sesuai dengan kriteria inklusi dan eksklusi yang ditetapkan. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan kuesioner pengetahuan dan kesiapan menolong yang sudah dilakukan uji validitas dan reliabilitas. Hasil penelitian didapatkan peningkatan skor rata-rata pengetahuan sebelum dilakukan intervensi 75,82 meningkat menjadi 92,00 dan skor rata-rata kesiapan menolong sebelum dilakukan intervensi 73,76 meningkat menjadi 85,45 berdasarkan uji statistik Wilcoxon didapatkan nilai p value 0,0001 maka disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan dari pemberian video edukasi stabilization and movement terhadap pengetahuan dan kesiapan menolong driver ojek online. Hasil penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan kesiapsiagaan driver ojek online dengan harapan institusi terkait menyelenggarakan kerja sama pelatihan pertolongan pertama pada driver ojek online.

Unduhan

Diterbitkan

2024-03-19

Terbitan

Vol 8 No 1 (2024): JURNAL KEPERAWATAN WIDYA GANTARI INDONESIA (JKWGI)

Bagian

Articles

Lisensi

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

KEBIJAKAN YANG DIAJUKAN UNTUK JURNAL YANG MENAWARKAN AKSES TERBUKA

Syarat yang harus dipenuhi oleh Penulis sebagai berikut:

Penulis menyimpan hak cipta dan memberikan jurnal hak penerbitan pertama naskah secara simultan dengan lisensi di bawah Creative Commons Attribution License yang mengizinkan orang lain untuk berbagi pekerjaan dengan sebuah pernyataan kepenulisan pekerjaan dan penerbitan awal di jurnal ini.

Penulis bisa memasukkan ke dalam penyusunan kontraktual tambahan terpisah untuk distribusi non ekslusif versi kaya terbitan jurnal (contoh: mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan penerbitan awalnya di jurnal ini.

Penulis diizinkan dan didorong untuk mem-posting karya mereka online (contoh: di repositori institusional atau di website mereka) sebelum dan selama proses penyerahan, karena dapat mengarahkan ke pertukaran produktif, seperti halnya sitiran yang lebih awal dan lebih hebat dari karya yang diterbitkan. (Lihat Efek Akses Terbuka).
 
Semua naskah harus bebas dari konten plagiarisme. Semua penulis disarankan untuk menggunakan perangkat lunak pendeteksi plagiarisme untuk melakukan pemeriksaan kesamaan. Redaksi memeriksa deteksi plagiarisme artikel dalam jurnal ini dengan menggunakan perangkat lunak Turnitin. Pengecekan plagiarisme dilakukan 2x termasuk sebelum masuk ke review dan sebelum masuk ke layout. Batas toleransi untuk tes plagiarisme maksimal 25%.