Pengenalan Bahasa Mandarin Melalui Kegiatan Kokurikuler di SMP Negeri 2 Sumbang

Penulis

  • Destyanisa Tazkiyah Universitas Jenderal Soedirman
  • Nunung Supriadi Universitas Jenderal Soedirman

DOI:

https://doi.org/10.33822/jwm.v2i2.12066

Kata Kunci:

bahasa mandarin, kokulikuler, game based learning, kurikulum merdeka

Abstrak

Pengabdian Kepada Masyarakat bertujuan untuk merealisasikan program projek penguatan pelajar Pancasila melalui kegiatan kokurikuler dalam kurikulum merdeka melalui pengenalan bahasa mandarin sebagai bahasa asing kedua dengan menerapkan game based learning. Pengenalan bahasa asing kedua merupakan upaya dalam membuka wawasan peserta didik terhadap globalisasi dan pentingnya penguasaan bahasa asing dengan tetap menanamkan rasa cinta tanah air, toleransi, sopan santun, dan etika melalui pembelajaran bahasa Mandarin yang berbasis kearifan budaya lokal kepada siswa. Metode yang digunakan adalah menerapkan cooperative learning atau pembelajaran kelompok guna merealisasikan pembelajaran berbasis permainan dan hasil akhir dengan membuat projek. Melalui pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan para peserta didik dapat mengenal bahasa Mandarin sebagai bahasa asing kedua yang bermanfaat di kemudian hari sesuai dengan jati diri para pelajar Pancasila yang berwawasan global.

Unduhan

Diterbitkan

2025-07-31

Terbitan

Bagian

Articles