RELATIONSHIP OF SOCIAL MEDIA USE WITH SOCIAL INTERACTION ABILITY IN ADOLESCENT AT YAPIM NAMORAMBE PRIVATE HIGHT SCHOOL

Authors

  • Reisy Tane Institut kesehatan deli husada deli tua
  • Friska br. Sembiring Stikes Elisabet Medan

DOI:

https://doi.org/10.52020/.v6i3.4858

Keywords:

social media, adolescent, social interaction

Abstract

In the era of globalization, social media is very often used for daily needs. The use of social media is carried out by teenagers because of their high curiosity about the most up-to-date information quickly. The objective of this study was to determine whether there is a relationship between the use of social media and the ability of social interaction in adolescents at YAPIM Namorambe Private High School. This study uses a quantitative method with a cross-sectional approach. The number of samples used was 73 students with the total sampling method. This research was conducted at YAPIM Namorambe Private High School from April to May 2022. The data analysis used was the chi-square test. The results of the study explain that 67.1% of the total sample are high social media users. Meanwhile, 36.9% of the total sample uses social media normally. In addition, the social interaction of students at SMA Swasta YAPIM Namorambe is classified as good (64.4%), while the category of social interaction is not good at 35.6%. The data were analyzed using the chi-square test with a p-value of 0.001 which indicates that there is a relationship between the use of social media and social interaction skills. For further research, it is expected to examine other factors that influence social interaction and use more complete methods such as interviews and observations.

Author Biographies

Reisy Tane, Institut kesehatan deli husada deli tua

departmen of pediatric nursing

Friska br. Sembiring, Stikes Elisabet Medan

Departemen of nursing

References

Abuk, L., & Iswahydi, D. (2019). Dampak penggunaan media sosial facebook terhadap interaksi sosial remaja. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan dan Pembelajaran Bagi Guru dan Dosen. Volume 3, Halaman 311-318.

Afiif, A., Ismail, W. & Nurdin, S. (2018). Hubungan Kecerdasan Emosional dan Interaksi Teman Sebaya dengan Penyesuaian Sosial Pada Mahasiswa. e-ISSN: 2686-326X.

Ahyani, L. N., & Astuti, R. D. (2018). Buku Ajar Perkembangan Psikologi Anak dan Remaja. Kudus: Universitas Muria Kudus.

Andreassen, C. S., Pallesen, S., & Griffiths, M. D. (2016). The relationship between addiction use of sosial media, narcissism, and self-esteem: findings from a large national survey. Addictive Behaviors. DOI: 10.1016/j.addbeh.2016.03.006.

Anggita, N., & Masturoh, I. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan.1 ed. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.

Aprilia R., Sriati A., & Hendrawati, Sri. (2020). Tingkat Kecanduan Media Sosial Pada Remaja. Volume 3.

Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia. (2017). Penetrasi dan Perilaku Pengguna Internet Indonesia 2017. Volume 3.

Aviarni, Arsyad. (2020). Dampak penggunaan media sosial dalam interaksi sosial mahasiswa. Gemeinschaft: Jurnal Masyarakat Pesisir dan Perdesaan. Volume 2, Nomor 2, Halaman 130-137.

Bekdemir, U., & Tagrikulu, P. (2018). The academic and social effect of using social media on university student. Bartin University Journal Of Faculty Of Education. Volume 7. DOI: doi.org/10.14686/buefad.343249.

Candra, Budiman. (2009). Biostatistik Untuk Kedokteran Dan Kesehatan. Jakarta: EGC.

Cauberghe, V., et. Al. 2021. How adolescencents use social media to cope with feeling of loneliness and anxiety during COVID-19 lockdown. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking Journal. Volume 24, Number 4. DOI: 10.1069/cyber.2020.0478.

Celeb T Car, & Rebeccha A Hayes. (2015). Social Media : Definiting, Developing, and Divining. Volume 23 : 46-65. DOI: 10.1080/15456870.2015.972282.

Dahlan, M., S. (2011). Statistik Untuk Kedokteran dan Kesehatan. Edisi 5. Jakarta: Salemba Medika.

Diananda, Amita. (2018). Psikologi remaja dan permasalahannya. Jurnal Psikologi. Volume 1, Nomor 1. DOI: https://doi.org/10.33853/istighna.v1i1.20.g21.

Doni, Fahlepi Roma.(2017). Perilaku penggunaan media sosial pada kalangan remaja. Indonesian Journal on Software Engineering. Volume 3, Nomor 2

Erliyanti, Sri. (2020). Interaksi sosial siswa kelas xi sma negeri 1 awang lapai.

Inovasi BK.WULN. Volume 2, Nomor 1.

Fathadhika S., & Afriani. (2018). Sosial media engagement sebagai mediator antara fear of missing out dengan kecanduan media sosial pada remaja. Jurnal Psikologi. Volume 2, Nomor 3. DOI: https://doi.org/10.24198/jpsp.v2i3.18741.

Fikri, M., K., dkk. (2021). Pengaruh penggunaan media sosial facebook terhadap interaksi sosial pada mahasiswa sosiologi. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa. Volume 10, Nomor 1.

Hermawansyah, A., & Pratama, A.R. (2021). Analisis profil dan karakteristik pengguna media sosial di indnesia dengan metode EFA dan MCA. Techno Journal. Volume 20, Nomor 1.

Internet Words Stats. (2021). https://www.internetworldstats.com/stats.htm. Terakhir diakses 14 maret 2022.

Izzati, A. N. (2017). Hubungan Kecanduan Media Sosial Terhadap Tingkat Stress Pada Remaja di SMAN 2 Surabaya. Surabaya

Kaplan, Andreas M., & Heinlein, Michael. (2010). Users to the world unite the challenges and oppurtunities of sosial media. Science Direct.

Kolhar, Manjur, et al. (2021). Effect of Sosial Media Use On Learning, Sosial Interactions, and Sleep Duration Among University Students.DOI 10.106/j.sjbs.2021.01.010.

Liani, D.N., & Rina, Nofha. (2020). Motif penggunaan media sosial twitter (studi deskriptif kuantitatif pada pengikut akun twitter). Cakrawala Jurnal Humaniora Volume 20, Nomor 1. DOI : http://bsi.ac.id/ejournal/index.php/cakrawala.

Mc Cartey, K., & Philips, D. (2017). Blackwell Handbook Of Early Childhood Development: Blackwell Publishing.

Mutiara, Ade Ratna. (2018). Hubungan antara interaksi teman sebaya dengan prestasi belajar. Jurnal Interaksi Sosial. Volume 6, Nomor 1. ISSN: 2301-9824.

Noormiyanto, Faiz. (2018). Pengaruh intensitas anak mengakses gadget dan tingkat kontrol orangtua anak terhadap interaksi sosial anak sd kelas tinggi di sd 1 pasuruhan kidul kudus jawa tengah. Elementary School.erl. Volume 5. Nomor 1. E-ISSN 2502-4264.

Nursalam. (2013). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan: Pendekatan Praktis. 3 ed. Jakarta: Salemba Medika.

Papalia, D. E., Old, W. S., & Feldman, R. D. (2008). Human Development (Psikologi Perkembangan). Jakarta: Kencana.

Pratama, B. A., & Sari, D.S. (2020). Dampak sosial intensitas penggunaan media sosial terhadap kesehatan mentak berupa sikap apatis di smp kabupaten sukoharjo. Journal Gaster. Volume 18, Nomor 1, DOI: https://doi.org/10.30787/gaster.v18i1.487.

P.M, Joanne. (2019). Manfaat media sosial bagi kelompok remaja di desa touure kecamatan tompaso kabupaten minahasa provinsi sulawesi utara. Jurnal Komunikasi.

Rachmawati, Diana. (2018). Hubungan kecanduan internet dengan interaksi sosial remaja. Skripsi. Surabaya.

Ratna, Wahyu. (2010). Sosiologi dan Antropologi Kesehatan. Yogyakarta: Pustaka Rihama.

Rustanto, H., & Fatimuzzahro, L. (2022). Pengaruh penggunaan media sosial dengan interaksi sosial santri di Pondok Pesantren Miftahul Huda IV Mojosari. Jurnal Pendidikan Edutama. Volume 5, Nomor 1.

Ruswanto. (2009) . Sosiologi. Jakarta: MEFI CARAKA.

Wulandari R., & Netrawati. (2020). Analisis tingkat kecanduan media sosial pada remaja. Jurnal Riset Tindakan Indonesia. Volume 5. Nomor 2. DOI: https://doi.org/01.29210/3003653000.

Sidabutar, N., Nurfadila, & Solib, S.M. (2021). Pola interaksi sosial siswa pengguna gadget di smp negeri 5 kota langsa. Prosiding Seminar Nasional Peningkatan Mutu Pendidikan. Volume 2. Nomor 1

Sisrazeni. (2017). Hubungan penggunaan media sosial dengan interaksi sosial mahasiswa jurusan bimbingan konseling tuhin 2016/2017 batusangkar. International Seminar on Education Journal. Volume 1. Nomor 2.

Soerjono Soekanto, (2012). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Raja Wali Press

Syafwan, H., Putri, P., & Handayani, Masitah. (2021). Peranan media sosial dan teknologi informasi dalam memajukan pembangunan daerah. Jurnal Teknologi Informasi. Volume 5, Nomor 1. E-ISSN 2550 0821.

Triwibowo, H., Frilasari, H., & Rohman, D.H. (2022). Hubungan penggunaan media sosial di masa pandemi covid dengan interaksi sosial remaja. Jurnal Keperawatan.

Utami, T. W., & Nurharati, F. (2019). Kecanduan internet berhubungan dnegan interaksi sosial. Jurnal Keperawatan Jiwa. Volume 7, Nomor 1.

Wijayanto, I., & Suib. (2021). Hubungan penggunaan smartphone dengan intensitas interaksi sosial pada mahasiswa keperawatan. Jurnal Keperawatan Terpadu. Volmue 3, Nomor 1. E-ISSN : 2685-0710.

Xiao, Angeline. (2018). Konsep interaksi sosial dalam komunikasi, teknologi, masyarakat. Jurnal Komunikasi, Media, dan Informasi.Volume 7, Nomor 2.

Yuli Nugraheni, Anastasia. (2017). Motif mahasiswa universitas katolik widya mandala surabaya dalam menggunakan media sosial. Jurnal Komunikatif. Volume 6, Nomor 2.

Downloads

Published

2022-11-07